微观点：课下怎样才能把物理这一科学明白？11-26整理

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我把物理网老师们近期的一些微博信息做了整理，略作修改，编辑为本文。希望老师们的观点能给同学们的物理学习带来帮助，具体如下：

一些定理定律之间的关系要搞明白，把公式彻底理解并不仅仅是把公式背熟。比如，牛顿动力学与动能定理之间的相互推导过程；法拉第电磁感应定律与公式BLv之间的关系；右手定则与楞次定律之间的联系；等等，只有把这些都思考过，考试的时候才能明白要用哪个公式，提高解题速度。

——物理网编辑A组@小林

在这里我给同学们强调一个问题，那就是定好的计划要坚决去执行。自己定好的计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，要是那样的话，学习计划还有什么意义？

——物理站编辑B组@陈超

在学校的课堂上，由于教学压力，老师们只能照顾大部分同学，进行灌输式教学。同学们在课下做作业、自学过程中要注意发散思维，多去思考课本内容的来龙去脉，多去分析解题思路的共性，多问自己几个为什么。只有在平时做到严格自律，才能学好物理，在考试中拿高分。

——物理网编辑C组@赵五

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

——物理网编辑D组@teacherxu

班里总有不少学生抱怨物理太难学，每次考试考分都很低，其实多半是自己方法不对路；可别忘了，咱们身边总有物理学得很棒的同学。同学们还是要多去反思方法，改进自己的学习效率。

——高中物理网@小双

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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