杂聊：家长们谈孩子02-21经典

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四十岁左右的家长们在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的成绩。自己的孩子考得好，家长总会不由得显摆下，有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？若是反过来，咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定咱比人家还疯狂呢！没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就憋不住了。赶紧把孩子拉出来训话，把朋友炫耀的事，一字不变的重复三遍，开始拿孩子和人家的孩子比，把孩子说的抬不起头。

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能一味责骂刁难，要想让他考好，还得给点儿好处才行。好吧，下次考好了，承诺给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

终于被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么？他在想，自己就是个打工的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

不管怎么说，这下孩子们学习的动力是有了，但这动力不是兴趣，而是家长们许诺的手机，许诺的自行车，许诺的演唱会门票……

一直在思考学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐于学习、善于学习的品质吗？高中生的学习中，已经被我们注入了太多的“物质激素”，就有点儿像给病人用吗啡，这也仅是短期缓解一下，治标不治本。

有很多时候咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不能理解自己的良苦用心。其实咱们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的方式都正确吗？

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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