物理网：思考提前进行课前预习的价值11-26首发

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

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简记：近期物理教学与生活随笔

十个简单的知识点放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，在考试中多拿分数，同学们要保证知识体系无漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。在课下要好有个计划，定期把前期学过的内容做个梳理。

同学们在课下要及时进行巩固。一些问题你听明白了，未必就能把这些知识学透，都能吸收了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识充分吸收是一个过程，需要课下做题并及时进行温习、总结，很多学生不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

怎样才能将学过的知识系统消化、吸收掉，拓展思维，运用起来，在考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

制定一个适合自己的学习计划，并努力去执行，对高效利用课余时间和提高效率是非常有意义的。

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