学习物理，大家应该侧重积累过程11-24-精选

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要一步一个脚印儿，讲究积累，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，每天要求自己比他人多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的解题套路？

显然，这种方法是不存在的。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合学习的客观规律。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，还包括数学计算丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

从学习目标制定上来说，不宜制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。不要想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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