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提高物理成绩的一些方法推荐11-22审核

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从近期的三次考试来看,班级物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师,我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些,还有,班上几个平时挺用功的同学考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我希望这些用功的同学不要气馁,也不能灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到;但不用功,你不会有任何的成就。

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你们的付出,虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报。我在此仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点,我希望通过这次考试咱们能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力尝试调整自己,不断改进自己的学习方法。好的学习方法,让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况,在这里我给同学们提几个学习建议,供借鉴、参考。

●善于思考,总结考点与解题思路是提高物理分数的金钥匙。

物理知识点多,考题综合性强,制约了很多同学的成绩;找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如,力学部分的考点牛顿定律、(类)平抛运动都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚,就需要课下用功去总结,而不要等到考场上再去想(时间也来不及)。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考做了研究,把常考知识点,解题技巧以及易错之处都做了总结,类似于“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”,“玻尔氢原子能级模型内容总结”,等等,“非纯电阻电路计算题注意事项论”……,希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●提高读物理题的速度,要注意审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题,你不难发现近几年物理考题很繁琐,文字很多,题中的图像也多;给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生在考后都抱怨:题量太大,时间太少了。

提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可,没有必要仔细阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,这些语句就必须仔细放慢速度,边读边思考。

今天就写这些吧。在最后,笔者预祝同学们考试得高分,学习成绩不断进步。

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