同学们应多思考方法，提高学习效率11-22珍藏

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班上有些理科生学物理很吃力，做的“额外功”太多，课堂内外下了不少功夫，可是，考试分数却不见提高。

具体的原因有很多，这些学生的学习方法与习惯一定存有问题，或者说不够高效。

在课下学习时，同学们要注意如下几点：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，进一步巩固学过内容。任何题，甚至是压轴难题，也都是源自课本上的基本知识点，无非是多个公式的综合应用。在课下看书，建议同学们结合自己做过的题，尤其是一些典型的难题。

（2）多做练习。做题是学习物理中必不可少的一个环节，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。多做题，一方面是巩固学过内容，另一方面还能帮你提高解题速度。

（3）物理知识的复习要及时。物理内容多，课堂上老师讲解的又很快，所以同学们在课下复习要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，以为知识点就能掌握住了，其实不是这样，要想把知识点都吃透，内容夯实牢固，课下还要通过作业来进一步地巩固。

（4）把网络上的免费视频利用起来。网络上有很多免费物理教学视频，都可以利用起来，帮我们拓展解题思维，改善学习效率，提高学习质量。物理的学习，我觉得不应该就局限在课堂老师一个人的思维习惯上，要多听别人的解法，集百家之长，提高学习能力。物理网视频地址（http://gaozhongwuli.com/shipin）

（5）同学们课下多进行查漏补缺。木桶理论告诉我们学习要面面俱到，不要留下知识死角，课下同学们要多温习学过内容，排查遗漏难点。大家可以借助于错题本，当然，也可以到物理网主页去下载其他同学们的错题本，或者查阅一些考前总结的文章。

（6）不少考点之间存在共性，或者能相互推导，笔者建议大家抽时间找到联系它们的“桥梁”。比如，用动能定理推导功能关系，天体运动与氢原子能级模型的联系和区别，等等。这些内容并不是特别简单，把这些关系都推导一遍对学习很有帮助，尤其对解题时选择公式是很有必要的。

在学习中遇到点儿困难很正常，高中生面对困难不能气馁，要多给自己打气，努力调整好自己的心态，要把每一天都过得很充实。

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笔者整理了一些励志名言，在此推荐给同学们：

（1）患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚

（2）错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东

（3）不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

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