观点分享：学物理，在课前有没有必要预习课本内容11-21-原创

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

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附：最近学校课堂教学工作随笔

很多同学们都有微博，我们可以利用它来帮助我们学习物理。高中物理知识很多，教学节奏快，同学们学过后很容易忘，如果我们把每天的重要考点整理起来，发送到自己的微博上，我想这样非常便于以后的复习。把今天的知识发送过去，顺便看看前几天的微博内容，复习一下，这是多么高效率的学习工具啊！当然，同学们也可以把物理网内的一些关于解题技巧和考点总结的文章分享到微博上，便于后期复习。学习就怕忘，这样的好工具同学们要利用好。

求解物理综合题，要先读一遍题，把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，具体的运动过程与受力情况，这是分析问题的“灵魂”。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对，有的一边读题一边列公式（或画受力图），这样的解题模式往往很耽误时间。

学习是一个渐进的过程。从预习、听课、做作业、考前复习、考试、试卷讲解、后期复习，每一步都不可少。多看，多想，多归纳，才能把知识学到心里，才能做到印象深刻，用时灵活自如。

学好物理，提高物理成绩是一个过程，同学们不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。相信自己的努力，每天都比周围的同学多做一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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