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上星期物理测验中的几个典型题目的进一步剖析11-21收藏

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在这篇文章里,我把其中几个典型的,同时也是错得多的题目,再来给大家做一个系统的分析。

第4题,电磁感应中楞次定律的基本概念与使用,楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV,要知道,题目中没有任何的数据,不能代公式啊!

中学生

第5题,这道题主要考了2个知识点。1是电路电流的分析;2是电容的变化。滑动变阻器滑动导致电阻增加,则总电阻必然增加,干路中的电流I因此就减少,定制电阻R1两端电压就减小,因此电容电压变大,电荷量变大。

第12题,它这张试卷中选择题的最后压轴题,难度不小。解决这样的问题,一定不要通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验,我们可以排除A选项,X增加,那么碰撞的力度也会增加,这样就可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量,到底是v0还是v1。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。

第13题,考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,这个量并没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生说自己做实验题用的时间太长,考试时自己没有足够的时间去认真分析,其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,这是一道实际应用题,考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三一年的备考复习节奏很快,我们老师教的累,学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们,注意作息时间和饮食,身体是高考的本钱。高考离我们越来越近,大家一起来努力,每天都学有所获,一步一个脚印儿,勇敢的向高考迈进。

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