做课前预习的价值11-21经典

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/方博；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

附：课堂教学感悟札记

有很多知识抽象，学过也很容易忘，所以我们要及时做复习，把学过知识巩固牢。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中看不到、摸不着，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是模型应用题就有很大难度。解决之路就是多总结，多归纳，把题目与考点之间的内部关系都掰扯明白，并整理到笔记上，定期复习。

错题我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题。很多时候题虽然做对了，可解题步骤上你可能走了很大的弯路，最好能和答案做个对比，对提高逻辑分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固题目对应的考点。

在物理网有很多老师的文章中都给同学们提过做题的重要性，做题的目的是什么？就是为了巩固课本考点。提高成绩，做题是必须的，可题并不是做得越多越好，我们应该强调的是，每一道题做得都有意义，对巩固所学有帮助。

从最近这几年的考卷情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时也是同学们的一个薄弱环节。在课下做练习或者做总结时，遇见这样的题型同学们要加以总结，多去思考这些知识点之间的“纽带”。

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