要想把知识吃透，课下大家温习一定要及时11-12精选

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如果说有些物理题很难，相信同学们都赞同，即便你是物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更别说了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

知识如何彻底消化、吸收，运用在解题中，尤其是能在考试中获取高分，这是同学们最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中的安培力公式，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。所以说，要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本有可能会觉得枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望大家在课下学习物理时能做到：

（1）课下抽时间多温习课本。通过分析物理题的答案，不难看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，因此，课本内容要夯实牢固。课本知识的学习，绝不仅仅是课堂上的事情。

（2）课下多做练习很有必要。想提高物理成绩，做题必不可少。一方面，做题能帮你更好的巩固学过的内容，另一方面，多做练习还能拓展你的思维，进一步提高解题速度。很多学生在考场上做题慢，其实都是平时练兵少的缘故。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。物理课堂听明白了，未必你就把知识学透了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。不少学生学习上眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，学习成绩不断进步。

作者：张力；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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