观点整理：提前进行课前预习的意义11-12审核

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引言：课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

有不少成绩好的学生可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/小宁；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解。

附：教学与感悟记录

在课下要会利用网上教学视频资源。高中物理网内就有很多名师授课视频，都是免费的。学校的课堂就是大锅饭，网络视频可以说是“开小灶”，而且针对性很强，你的静电场学得不好，就去看专门讲解电场方面的教学视频；多去听听其他老师的视频讲解，也可以扩展一下自己的思维，而且这样可以节省你的学习时间，把不明白的地方赶紧不起来。

心态对大家的学习是很重要的，同学们一定要学会及时调整。学习能力、学习方法，我们都知道它们的重要性，可总是三天打渔两天晒网也学不好物理，很多学生厌烦物理，不喜欢做物理作业，其实是不会调节自己的学习。一旦考不好，就不学了，那样你永远学不好物理。要知道，始终保持一个积极向上的心是学好物理的一个重要条件。

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板是有一个很小的倾角的，着是为了平衡掉摩擦力。还要注意小车（与配重）质量要远远大于提供拉力的砝码质量，我相信所有的老师都讲过原因，大家可以在课下思考一下为什么。

如果你能够预测到这次月考会考到哪些题，哪些是重点，说明你的物理已经炉火纯青了。当然，精准预测的前提是在宏观上能全面掌握住知识，彻底搞明白各个知识点之间的联系，知道哪里是重点和难点。所以，预测一套月考试卷是要做很多前提工作的，这个过程可能长达几十个小时，但这是一个能力提升的过程。

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