遇到问题高中生们应尝试11-02精华

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通过近期的教学，我发现班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，做作业不严格要求自己；从最近这几次考试的阅卷情况来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在近期阅卷过程中，笔者发现一些同学解答题一个字都没有，连受力图也不画，这种情况实在是不应该。同学们要有得分的欲望，即便是难题，也要试着画受力图，写几个公式；有时候写着写着可能思路就有了。

考试其实都是平时做作业过程的反映。课下作业遇到一些有难度的问题，大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候，所谓的“难题”并不是你想象中的那样难，可能是两、三个地方需要认真去分析和判断，但只要你努力去尝试推导，十之七八也能自己分析清楚。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

此外，同学们还要注意约束自己的解题时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就懒散起来，不动脑子，本来该分析的也懒得去分析，题当然做不出来了。所以说，要限制自己的时间，比如，这十道选择题我半个小时内要完成，这样就有压力和动力了。

制定学习计划，对更合理利用课余时间和提高学习效率都是很有帮助的。

在此我提醒大家，计划要精小（短）一些，要充分考虑自己的执行力度。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，从我自身的阅卷经验来看，很多学生考试时物理公式都能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，导致不必要的丢分。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

最后，笔者预祝大家学习进步，在物理考试中考出好成绩。

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