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分享:提高自己物理成绩,一定要有毅力和耐力10-31-精选

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在高中物理学习上,成绩差的学生往往越讨厌上物理课,不愿意在物理上下功夫,导致考试分数继续低下去,这样就形成了恶性的循环。

从高考来看,物理这一科的难度不小,物理知识体系庞大,知识间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的特点,决定了短期内很难把成绩提起来。

用功的学生

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。

的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功,可自己的成绩和排名还是在下滑,有些原因就在这里。

如果是因为这些原因,导致物理成绩下滑,笔者在这里给你如下几点建议:

●做完练习,应该抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●制定学习计划,让自己“学有所依”。

古人云,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,督促自己学习,提高学习效率。

在这里,笔者提醒同学们,学习计划不能太长,要考虑执行度。举个例子,你可以这样定计划:这半个月,我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●参加课外辅导班或1对1的教师补课。

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,有的时候也是很有必要的。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

请家教,就得找有多年授课经验,且带过高考班的在职老师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点,讲起课来才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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