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深入探究:物理考分下滑的原因10-30-经典

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在高中阶段,很多同学的成绩开始下滑。其中有些同学在初中时物理还是班级里的前几名,可升入高中,却不知道怎么学物理了,成绩不断下滑。

咱们要静下心来反思,高中的物理这科难在哪里呢?

用功读书

依照我们的实际教学经验,以及理科生在物理网留言的信息整合,我们认为物理学习中的困难在于:

(1)物理内容繁多,题目综合性强。比如,力学中的牛顿定律、(类)平抛运动都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

(2)高中物理内容抽象,容易忘。比如电磁感应,光电效应等内容,在日常生活中我们看不到,也摸不着,理解上就有困扰,把这些知识运用到具体物理题中,尤其是与生产联系的应用类题难度不小。

(3)课堂教学进度快,老师不再保姆式的教学,留给自己课下复习的时间很少。不得不说,学校的教学进度很快,作业也多,不少同学落下了前面的内容,没有时间去查漏补缺,再学后面知识时自然就很吃力。

(4)物理题需要数学知识,这是很多学生的薄弱之处。数学知识是解决物理题的重要工具,比如方程组的求解,三角形与圆等几何图像,求最大值,研究直角坐标系中物理量的变化规律,数列归纳,微积分应用等等。

当然,可能不同的学生也有不同困惑之处。在此,物理网编辑们也仅给出几个我们认为比较重要的学习注意事项,如下:

(1)课下多总结,多反思。尽管咱们高中的物理题很多,在解题思路和切入点上往往是有一些规律可循的,这是我们在课下应该好好总结和反思的地方。物理网的高考物理核心内容分析区有我们总结的很多宝贵资料,强烈推荐。

(2)课堂能把老师讲解的都听明白,并不能不代表你就把知识彻底消化掉了,课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步,同学们一定要认真对待。有不少高中生在物理网留言板给我们留言,反映考试题量大,总是做不完,其实源于平时做作业的过程中不严格自律,没有压力,也不给自己限定时间,久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯,扪心自问:这样考场上能提起来速度吗?

(3)很多物理题存在解题上的共性,我们要多去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。在高中阶段,纯题海战术,靠做题数量提高成绩是行不通的,高中物理题是无穷无尽的;相对一部分题的命题与解题上都有规律可循,同学们要努力去把这些规律找到,在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

最后,要预祝同学们物理学习不断进步,在物理考试中更上一层楼。

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