理科生们，别把学习任务习惯性往后拖10-28-原创

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今年比较累，我带的是高三物理课，前几天班里开了次师生座谈会，我有不少感想，想在这里写篇文章，和高一、高二的同学们聊聊。大家猜猜看，你们的师兄、师姐最后悔的事儿是什么吗？他们懊悔在高一和高二没有好好学，知识学得一点儿都不扎实，高三复习节奏太快了，现在补起来太吃力。

写这篇文章的主要目的，我是要提醒高一、高二的同学不要把任务都留到高三。高中物理内容很多，力学、电磁学模块研究的太深入，用一年的时间把物理学好很难，何况高考要考好几科。

怎样来应对高中阶段物理学习呢？笔者在此给同学们建议如下：

●重要考点是强化学习的重心；别在少数次要知识上投入太多精力。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分数，因此在高三复习时，我们要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●课本知识要全面理解，不能留漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不要留下考点盲区，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有一些知识漏洞，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

●利用微博等新技术来辅助学物理。

咱们物理网一直讲，物理知识多，容易忘；同学们可以利用微博学物理。昨天都有哪些收获？做了哪些典型题？有哪些重点内容较难理解？我们不妨记录到微博上，每天回家坐车的时候，吃饭的时候，咱们都温习一下昨天的内容，做到温故而知新。在物理网看到的一些典型题，或者一些总结文章，你都可以分享到微博上。有些问题，并不是看一遍都能掌握的。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理成绩不断前进。

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