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功能关系的概念和应用有学生加我的QQ,问我功能关系到底是什么,怎么用来解题。这个概念其实很难理解,解题使用中,其变形公式也很多。搞不懂概念就去做题,自然是一头雾水。 下面我们把功能关系,给同学们做一个详细的解释。 功能关系内容 到底什么是功能关系?功是能量转化的量度。其中包含两层意思:(1)做功的过程就是能量转化的过程;(2)做功的多少决定了能转化的量(两者的绝对值是相等的)。做功的过程,就是能量转化或转移的过程。 功和能别混淆了。功是一种过程量,它和一段位移(一个时间段)相对应;而能是一个状态量,它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的(都是J),虽然两者对应,可是不能说功就是能,也不能说功变成了能。 做功与能量间到底是什么关系呢?接下来,我们结合一些案例做进一步的说。 功能关系的详细阐述 ⑴物体动能的增量由其所受到的合外力所做的总功来量度:W=ΔEk,这就是动能定理的内容。 ⑵某个物体的重力势能的增量由其自身重力做的功来量度:WG= -ΔEP,这就是势能定理(不作要求)。 ⑶物体机械能的增量由重力、弹力以外的其他力做的功来量度的,公式为:W其=ΔE机,(W其表示除重力和弹力以外的其它力做的功),这就是机械能定理(可不是机械能守恒定律,这个考点已删)。 ⑷特殊的,对上面公式而言,当W其=0时,说明只有重力(和弹力)做功,机械能改变量为零,没有变化,所以系统的机械能守恒。这就是机械能守恒的前提条件。 ⑸一对互为作用力反作用力的摩擦力做功的代数和,用来量度该过程系统损失的机械能,等于系统增加的内能。公式为:Q=f△d(d为这两个物体间相对位移)。 ⑹如果我们确定了以某一个系统为研究对象,那么该系统以外的物体,对系统做的总功,等于系统所有物体所有能量的改变量。 参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html 功能关系使用 如何学好功能关系呢?如何选择合适的公式求解呢?我的看法还是,必须理解题意,研究过程中的功与能量之间的对应关系(具体过程一定要搞明白)。举个例子:摩擦力做了多少的负功,一般情况下物体的能量(机械能)就损失了多少焦耳。再比如,重力做了多少焦耳的正功,就有多少焦耳的重力势能减小了。 功能关系并不是简简单单一个公式,而是一种功和能之间的对应的关系。咱们学的力很多,对应的做功过程更多,涉及到的能量也很多,这些功和能之间的对应关系,一定要搞清楚。 参考文献 功能关系http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html 高中物理内容多,彼此之间相互交织、联系,形成了一个很大的知识网。学好物理,必须把知识点掌握牢固,需要在课下付出努力。 强调一点:及时复习。有不明白、没有吃透的地方,及时下功夫搞清楚,千万不要拖着(高中时间太紧了);后面还有后面的事儿要做。 另外,除了预习上次课的内容外,同学们还应重视复习前面学过的部分;有计划性的复习,特别是现在要学的地方,要用到前面学过的某些定理、定律或公式时。 高中物理网编辑了一套系统的电子教案,还有很多免费的教学视频,对物理考点的分析非常到位,推荐给大家。 本文作者 文/崔强;高中物理教师,物理网资深编辑。 本文首发高中物理网,转载应注明原文作者信息及物理网链接 归档日期:2015-09-16 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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