西河中学高三模拟考试考前知识梳理10-20

高三的考试很多，同学们不能畏惧考试，每一次考试都是一次对自己成绩的真实检验。

这么多考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）牛顿第二定律应用。牛顿第二定律是一座桥梁，建立了运动和力学之间的联系，我们可以通过运动学来推导受力情况，也可以通过物体的具体受力情况来判定其运动情况（比如求某段时间内的位移）。

（2）平抛运动问题的考察。要注意题干中一些基本描述的理解，比如距离斜面最远的状态，垂直射入，以及一些典型的应用模型，此外，还要注意实验部分的考察（注意使用打点计时器的结论）。

（3）宇宙速度。特别是第一宇宙速度，它是绕地卫星的速度最大值，也是在地球上发射卫星时具有的速度最小值，这种情况下可以认为万有引力等于重力，也等于向心力。

（4）带电粒子在电容器中类平抛运动。电场力公式、电容公式、电场强度公式结合动力学问题，注意两种不同粒子（核质比）的对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）测量某个电阻的方法，注意电流表内外接法的选择依据。当然，如果缺少电流表，用一个已知电阻阻值的定值电阻与另一个电压表并联来代换。待定电阻与这部分电路必须是串联的，利用的是电流处处相等。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），常用的几何推导要整理好，求解半径R是关键。通过画图，找出边角关系，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的应用，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应综合问题。一般是导体棒切割磁感线的问题，这类问题考点很综合，思路是从运动条件确定感应电动势，再根据电路分析，进而得出安培力，再借助外力研究运动学问题。里面涉及的考点繁杂，有力学的，有能量的，有电路的，也有磁场部分的，同学们都要会分析。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，影响分子能量（动能、势能）的因素，气体压强、温度的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的产生与输送。交流电图像问题，正余弦表达式电压与电流的有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、光电效应现象、解释及能量方程、薄膜干涉（及牛顿环）、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

课下同学们的学习时间很有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。笔者就给大家整理这些，课下多做复习，多抽出时间分析前期做过的物理题，做好复习工作。

古语云：学海无涯苦作舟。通往胜利的道路上一定是布满了荆棘。同学们，考你梦想的大学，并不是一天两天之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道题，背过了几个公式。

——高中物理网A组王小雪老师

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归档日期：2014-10-20

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