五中高三年级第一次首轮统考考前重点回顾10-19

大家也应该感觉到了，升入高三后，我们的考试越来越密集。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）牛顿第二定律应用。第二定律建立了运动和力学之间的联系，我们可以通过运动学来推导受力情况，也可以通过物体的具体受力情况来判定其运动情况（比如求末速度）。

（2）速度的合成与分解运算。典型的问题就是岸边汽拉着小船在河里走，要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他合成与分解的运算也类似，提醒大家一下，最快速度过河是船运动返现直接垂直河岸，位移并不是垂直于河岸的。

（3）天体中人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于动力，当获得正方向的加速度时，卫星总能量提高，就会向高轨道“跃迁”（R变大），不过轨道半径增加后，最终的速度却降了下来。所以说，这里的加速，并没有起到加速的效果，只是给卫星增加了能量（势能）。

（4）静电感应、静电平衡、静电屏蔽的概念。静电屏蔽是导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动，产生一个反向电场，直至与原来电场相抵消。此外，同学们还要注意一些典型静电屏蔽现象，有可能会在选项中出现。

（5）测量某个电阻的方法，注意电流表内外接法的选择依据。如果题目条件中缺少电流表，可以用某个定值电阻与另一个电压表并联来代换。总的电路要串联，利用的是电流处处相等。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，常用的几何推导要整理好，求解半径R是关键。要把几何关系找对，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的应用，时间t与周期T联系起来。

（7）导体棒切割的电磁感应综合问题。一般是导体棒在导轨上运动，切割磁感线的问题，这类问题考点很综合，思路是从运动条件确定感应电动势（E=BLv），再根据电路分析，进而得出安培力，再借助外力研究运动学问题。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

（8）热学内容，分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，分子间作用力与分子距离的图像，分子能量包含动能与势能，气体温度有何决定？气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电、变压器与远距离输电。变压器的基本性质和公式，远距离输电线路模型，各部分电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路各部分电压、电流的影响。

（10）光的传播，折射定律及折射率的概念与公式，全反射的原理（折射率应用），典型现象，光的干涉与衍射基本概念和日常应用。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识非常多，其实还有很多想写的，写太多同学们也没有时间去看。在高三，咱们的考试很多，每一次都是对自己前期工作的检验，同学们要在课下多下功夫，考出好成绩。

高三这一年很苦，很累，不过也非常有收获，也是决定你人生命运的一年。同学们一定要珍惜自己的青春年华，对自己的学习负责，对自己的人生负责，认真对待每一次的考试，步步为营，为高考成绩添砖加瓦。

——高中物理网A组李小宁

本文由物理网官方站编辑工作组整理，未经书面授权，不得进行转载。

归档日期：2014-10-19

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图