学校模拟考试要点归纳及若干考试注意事项10-18

步入高三之后，我们的考试越来越密集。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）匀变速直线运动中追击问题的考察。比如赛跑接力赛的问题。要想分析透彻这类问题，一定要画出对应的图像，不同质点的始末态一定要搞清楚。

（2）两种平抛运动问题对比、分析。比如，一左一右平抛后两个物体同时落体，但在水平方向位移不同，或对其水平速度、落地速度求比例，判定大小，等等。

（3）双子星的运动分析。研究双子星问题一定要注意两点，其一是双星的运动角速度（周期）相同，其二是万有引力对应的R与圆周运动向心力对应的Ra是不相等的。还有一个简单的推论：双星的质量m与圆周半径Ra成反比。

（4）电场和重力场下物体的运动，典型的就是“斜单摆”摆动问题，要注意系统的动能最大值在什么位置，什么地方电势能最大，功能之间的相互转化关系。

（5）电路部分的实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势和内电阻；2测定定值电阻（内接法、外接法的选择，）；3电流表阻值测量（半偏法），改装电压表。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，要能够熟练运用数学知识求解半径R，要把几何关系找对，画出运动轨迹，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，除了受力一定要分析透彻外，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。

（8）分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，分子势能与分子动能的意义，气体温度有何决定？气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电、理想变压器与远距离输电。变压器的基本性质和公式，远距离输电线路的简化模型，各部分电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路各部分电压、电流的影响。

（10）光的传播，折射定律及折射率的概念与公式，全反射光路图，典型全反射现象与应用，光的干涉及其应用，光的衍射定义。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高考生一定要科学合理地安排学习时间。每天的时间都是24个小时，可有学生利用的好，有的学生则总感觉时间不够用。高三课业压力大，学习任务重，时间紧，同学们应该有一个具体的时间安排。

对同学们来说，高三很苦，也很累，不过也非常有收获，同样，也是决定你人生命运的一年，高考备考，贵在平时的积累，冰冻三尺非一日之寒。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己学习负责，为自己的理想努力，认认真真对待每一次的考试。

——物理网A组@小泽；

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归档日期：2014-10-18

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