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玉林中学高三模考考前重难点复习10-18

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进入了高三后,我们的考试越来越密集。这些考试,其实是在为咱们的高考练兵,同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的,我觉得有两个:第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点,二是锻炼应考能力。

考前我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理,希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下:

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(1)超重与失重的考察。在运动中,如果加速度方向向上则超重,表现是对地面的压力大于自身的重力,如果在下面放一个弹簧秤,显示的是重力“超”了。失重情况恰恰相反。

(2)平抛运动考题。要注意题干中一些基本描述的理解,比如距离斜面最远的状态,正碰,以及一些典型的应用模型,还要注意实验部分的考察。

(3)人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力,当有正方向的加速度时,卫星能量提高,向高轨道(R变大)“跃迁”,不过最终的速度却降了下来。

(4)平行板电容器与电路相结合的问题。解决这类问题,首先要对电路分析,得到电容两端电压,带入U=Ed就能得到电场强度的大小,再根据带电粒子电场中运动求解。求解思路很固定,连接静电场与电路的核心物理量是电压U。

(5)用电流表与电压表来测定电阻,特别要注意的是电流表内外接法的选择。如果所给仪器中缺少电流表,能用一个定值电阻与另一个电压表并联起来代替。当然,总的电路必须是串联电路,利用的是电流处处相等。

(6)带电粒子在磁场中的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察(电场加速),要能够熟练运用数学知识求解半径R,找出对应的几何关系很重要,尝试性画出粒子运动轨迹,一般是在三角形中求解圆周偏转的半径,半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的推导,时间t与周期T联系起来。

(7)电磁感应综合问题。一般是导体棒切割磁感线的问题,这类问题考点非常综合,有一点难度。思路是从运动条件确定感应电动势(E=BLv),再确定电流情况,得出安培力,最后借助合外力,研究运动学问题。里面涉及的知识点很多,有力学的,有能量的,有电路的,有磁场的,有动量、功率的,同学们都要会分析。

(8)热学中的分子动理论,分子势能与分子间关系的图像,分子间作用力与分子距离的图像,布朗运动现象及解释,气体压强、温度的微观表述,与哪些因素有关,,理想气体中p、V、T三者间关系图像。

(9)交流电、理想变压器远距离输电。变压器的基本性质和公式,远距离输电线路的简化模型,线路上功率、电压、电流的关系,电路耗损的原因,等等。

(10)光路传播,折射率的概念与公式,全反射光路图,典型全反射现象与应用,光的干涉现象与衍射。

考试中还要注意:a.实在是不会的题,别耗着,先跳过,不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间,考场上时间太宝贵了,要合理分配好。

b.画好受力图和运动图,很多学生不喜欢画图分析,图虽然在阅卷时没有分数,往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路,就认真画画图,把图画好了,有时候就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性,明确每一步的分析对象,用哪个定理、定律写出来(比如,依据能量守恒可得),根据题中已知条件列出对应的方程(注意字母符号要和题中一致),再在草稿纸上计算最终的结果,并写在答题纸上,注意矢量的话要写出来方向,单位要写错国际单位。

就这些内容吧,大家的课下复习的时间也有限,就给同学们整理这些内容,希望对大家考前复习有所帮助。

对同学们来说,高三很苦,也很累,不过这一年也是很有收获的一年,也是决定你人生命运最关键的一年。同学们一定要珍惜自己的青春年华,对自己的学习负责,认真对待每一次的考试,步步为营,为高考成绩添砖加瓦。

——物理网工作A组周珅

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归档日期:2014-10-18

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