育英实验中学首轮复习物理模拟考重难点预测10-07

我想同学们也感觉到了：升入高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）追击问题的考察，比如接力赛的问题。这类问题要想分析透彻，一定要画出对应的图像，不同质点的始末态一定要搞清楚。

（2）圆周运动向心力分析。不同状态下，小球刚好通过最高点的含义不同（比如杆件和绳子），不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角（重力与支持力不能平衡，两者合力充当向心力），等等。

（3）三个宇宙速度与卫星的发射。特别是第一宇宙速度，它是卫星绕地运行的最大速度，也是发射卫星必须具有的速度最小值，这种情况下可以认为重力等于向心力。

（4）电路与电容联合命题。如果电路中的开关打开，则电容两端的电荷不变（断路无法流动），如果电键是闭合的，电容就相当于并联在了电路中，其两端的电压不变，等于电源电压。

（5）电路的几个重要考点。考前注意这几个考点：多用电表的原理与使用，测量电源电动势和内电阻，测电阻伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这类问题比较综合，侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题，在课下同学们要把这里用到的数学知识规整下。最后还要提醒大家，考试记得要带铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应综合题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。磁场的安培力做功对应着什么？各个能量与功之间的转化关系？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素相关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解，中性面，初始相位角，峰值，有效值，匝数，等等。很有可能会考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

好，大家的复习时间有限，不可能面面俱到，本文就给大家点拨这些内容，希望对同学们的课下备考有所帮助。

古语云：学海无涯苦作舟。通往胜利的道路上一定是布满了荆棘。同学们，考上好的大学，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道物理题，背过了几个定理、定律。

——物理网A组@李小雨老师

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归档日期：2014-10-07

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