实验学校物理抽样考考前预测与知识梳理10-03

步入高三之后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）汽车功率问题。汽车以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，尤其是这两类模式对应的v-t图，不好理解，也容易忘掉，希望在课下同学们再推导一遍。最基本2个公式：F-f=ma；P=Fv；

（2）圆周运动中向心力的分析。解题时应注意，物体做圆周运动时必然受力不平衡，一定有外力充当了向心力，画出受力图，不要漏力。

（3）人造卫星问题。人造卫星在太空做圆周运动，万有引力全部提供了向心力，借助于这个方程，可以求出各个量与轨道半径之间的关系。

（4）电容的基本特性，与电路的联合命题。如果电路电键打开，则电容两端的电荷不变（断路无法流动），如果电键是闭合的，电容就相当于并联在了电路中，其两端的电压不变，等于电源电压。

（5）闭合电路欧姆定律考题，有可能联系其他的问题，包括非纯电阻电路。注意非纯电阻电路中闭合电路欧姆定律不成立，非纯电阻部分欧姆定律不成立。

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目最大的特点就是综合，除了受力一定要分析透彻外，功能转化过程，动量是否守恒，加速度与动能的变化等等，都有可能融入其中。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意基本概念的理解，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的物理方程是什么？能用来求解什么，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识点很多，并不是一页纸就能把所有核心要点都说完的，文中这些内容是我认为重要的地方，也是提醒同学们注意复习的地方，希望对大家的复习有所帮助。

可以这么说，高三是你人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，为了自己，为了父母，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——物理网A组-晓泽

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归档日期：2014-10-03

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