西峡中学高三复习模拟考物理知识梳理10-03

进入了高三后，我们的考试越来越密集。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）两类摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类，即动摩擦力与静摩擦。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，假设物体间是静摩擦力，然后求解其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）平抛运动问题。要注意题干中一些语句的理解，比如，距离斜面最远的时候，正碰，以及应用类问题，另外还应重视实验题的考察。

（3）天体中人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力，当有正方向的加速度时，卫星能量提高，向高轨道（R变大）“跃迁”，不过最终的速度却降了下来。

（4）静电感应与静电屏蔽的概念。静电屏蔽是导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动产生一个反向的激发电场，与原来电场抵消的现象（导体中的电荷在两个电场的合场强下不再运动）。同学们还要注意一些典型静电屏蔽现象。

（5）电路的几个重要考点。同学们要注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，电流表改装电压表的实验，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转，这类问题非常侧重几何知识的考察，尤其是是三角形中边角关系的运算，考前同学们要把这里用到的数学知识归纳下。最后还要提醒大家，考试记得要带铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，除了受力分析搞清楚外，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融到考题中。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解，中性面，峰值，有效值，等等。这类问题通常考图像，有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。解释了什么现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

高中物理知识点很多，也很综合，并不是一页纸就能把所有核心要点都说完的，这些是我认为重要的地方，希望对同学们的复习有所帮助。

高三是你人生中最关键的一年，高考是你人生中最关键的考试。同学们，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——物理网A组-晓璐老师

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归档日期：2014-10-03

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