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明仁中学高三首轮复习考试考前要点解析10-02

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我想同学们也感觉到了:升入高三后,我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵,同学们要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的,主要有两个,分别是:首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点,二是锻炼应试能力,提高做题速度。

考前我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理,希望对大家复习能起到一些作用。如下:

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(1)功率和汽车启动问题。两种情况的对比讨论:以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别,尤其是对应的v-t图,不好理解,也容易忘掉,希望同学们在课下再推导一遍,一定要理解最基本的推导式。

(2)两种平抛运动问题对比、分析。比如,一左一右平抛后两个物体同时落体,但在水平方向位移不同,或对其水平速度、落地速度求比例,等等。

(3)人造卫星运行的问题。人造卫星在太空运行时,万有引力全部提供了向心力,借助于这个方程和一些基本的推导,可推导出各物理量与轨道半径间关系。

(4)电容的基本特性,与电路的联合命题。如果电路中的开关打开,则电容两端的电荷不变,如果电键是闭合的,电容就相当于并联在了电路中,电容两端电压不变,恒等于电源电压。

(5)电路部分问题。同学们要注意这几个考点:闭合电路欧姆定律电流表改装电压表的实验,分压限流电路的选择。

(6)带电粒子磁场中的圆周运动,尤其是结合直角坐标系的一类题,对带电粒子轨迹的判定与三角形求解有较高的要求。遇到这类问题,大家要注意结合题意画图,把需要用到的一些典型几何知识,尤其是解三角形知识整理下。

(7)电磁感应综合题。这部分题目最大的特点就是综合,导体棒的运动模式和受力情况要清楚,功能之间如何转化,动量守恒与否,动能定理的应用等等,都有可能融到考题中。此外,电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

(8)热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述,物体内能与哪些因素相关?分子力和距离间关系,分子势能与分子间距离的关系。

(9)交流电的产生及图形。注意的一些基本概念,中性面,(最大)峰值,有效值,匝数,等等。函数图像经常考到,当然,也有可能与电路相联系。

(10)波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。具体解释了什么现象?对应的物理方程是什么?使用注意事项,等等。

同学们在考试中还要注意:a.实在是不会的题,别耗着,先跳过,不要做无意义的事情,不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间,考场上时间太宝贵了,要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图(位移关系),图虽然没有分数,很多时候却是解题的关键。很多时候,没有什么思路,把图画好了,就有思路了。总之,画图是解题上很重要的工具,同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写,明确每一步的分析对象,用哪个定理定律写出来(比如,依据法拉第电磁定律可得),根据题意列出对应的方程(字母符号要和题目中一致),再在草稿纸上计算结果,写在答题纸上。

就这些,大家的课下复习的时间也有限,就给大家整理这些内容,希望对同学们的考前冲刺有帮助。

书山有路勤为径,通向胜利的道路上,必然是布满了荆棘。同学们,想考好的大学,绝非一两日之功,靠的是日积月累,靠的是你付出的汗水,靠的是你今天晚上比他人多做了几道题,背过了几个物理公式。

——高中物理网A组晓珅;

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归档日期:2014-10-02

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