德远中学高三年级组首轮复习考试考前提醒10-02

我想同学们也感觉到了：升入高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

考试的目的，主要有两个，分别是：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）自由落体运动。比如，一个物体自由下落，一个物体竖直上抛能否相遇的问题，确定好正方向，列出对应方程，根据数学关系进行推导，根据判别式来判断是否有解。

（2）圆周运动向心力分析。不同状态下，物体刚好通过最高点的含义不同（圆弧轨道、绳子、杆件），不要搞混了。此外，还要注意一些典型应用，火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角（重力与支持力不能平衡，两者合力充当向心力），等等。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。条件是：只有重力或弹力做功，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）电路中的电容变化。电容可以看做一个电压表，如果电键是闭合的，电容两端电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的，电容电荷量就不变。电路断开，电荷没办法流动。

（5）电路部分问题。注意这几个考点：用半偏法来测量电流表的内电阻，电流表改装电压表的实验，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这类问题非常侧重几何知识的考察，尤其是是三角形中边角关系的运算，考前同学们要把这里用到的数学知识归纳下。最后还要提醒大家，考试记得要带铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这是一类难题，也是高考卷子中的常客。安培力做功对应什么？能量是如何转化的？杆件受到几个外力的作用？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。具体解释了什么现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的分析对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理知识非常多，考前需要注意的我就写这些。物理考试接连不断，每一次考试都是对自己的检验，同学们要在课下多下功夫，考场上好好发挥出来自己的水平。

没有一个人的成功能离开努力，同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网工作A组@晓安

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归档日期：2014-10-02

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