近期留言板上学生们的一些学习问题探讨（修正版）10-01

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把几个典型的问题做了回复与整理，在这里分享给大家，如下：

（1）我独立做题、独立分析问题的能力很差，遇到问题总需要老师或其他同学的帮忙（提醒），有什么好的建议吗？

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去查看和下载。

（2）在物理学习上，我学得快忘得也快，很多高一的内容忘得差不多了，目前正在学电磁部分，我很吃力，怎么来把这些内容捡起来？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个解决遗忘的方法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组为同学们整理了典型的易错题，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要记下来，以便于课后复习。

（2）大家课下要定期整理自己的错题，最好是按照错因和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）同学们要厚积薄发，不可能一撮而就，学习重在积累，不要想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）咱们高中学习时间有限，知识的复习，不可能面面俱到，试卷中常考的内容和典型考题要认真对待；不常考的地方，就不要投入太多的时间了。

文章作者：韩蕾，审核：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

归档日期：2014-10-01

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