学校高三下周第一次物理考试考前重难点系统梳理10-01

步入高三之后，我们的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类，即滑动摩擦力与静摩擦。在不确定摩擦力性质的情况下，笔者建议同学们以整体为研究对象，假设物体间是静摩擦力，然后依照题意条件求其加速度，看看摩擦力能否提供这样的加速度。

（2）生活中圆周运动的应用题。比如火车过弯道轨道应该有倾角，汽车过拱形桥，齿轮传动设备，游乐场的摩天轮、旋转木马等等。

（3）万有引力与天体的综合题。举个例子，在某个星球水平抛出一个物体，研究落地时间，也可以是竖直上抛运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电路中的电容变化。电容其实可以认为是一个电压表，如果电键是闭合的，其两端的电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的，电容电荷量就不变了，电路断开，电荷没办法流动。

（5）闭合电路欧姆定律的考察，这类问题还包括非纯电阻电路问题的分析。注意非纯电阻电路中闭合电路欧姆定律是不成立的。

（6）磁场中带电粒子圆周偏转，尤其是结合直角坐标系的一类题，对几何图形、粒子轨迹判定有较高要求。注意结合题意画图，把需要用到的一些典型几何知识，尤其是解三角形知识整理下。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目非常综合，除了受力分析搞清楚外，功能之间如何转化，动量守恒与否，加速度与动能的变化等等，都有可能融到考题中。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，匝数，等等。这类问题通常考图像，有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。都解释了哪些现象？对应的物理方程是什么？能用来求解什么，等等。

考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，合理的分配自己的做题时间。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

就这些内容吧，同学们课下复习的时间也有限，就给大家整理这些内容，希望这些内容对同学们的考前复习有所帮助。

高三是人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，放下负担，勇往直前吧。

——高中物理网A组-周雨老师

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归档日期：2014-10-01

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