南关中学高考第一轮复习模拟考试考前知识总结09-28

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）超重与失重的考察。加速度方向向上，为超重状态，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果在脚下放一个弹簧秤，显示的是重力“超”了。坐电梯的时候，加速上升和减速下降都是超重状态。失重情况恰恰相反。

（2）速度的合成与分解运算。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动，要沿绳子及垂直于绳子的向上进行分解。其他题分析也类似，还要提醒的是最快速度过河是船直接开往对岸的过程，考虑到河水也在流动，小船的实际位移并不是垂直于河岸的。

（3）宇宙速度。尤其是第一宇宙速度，它是卫星绕地运行的最大速度，也是在地球上发射卫星时具有的速度最小值，这种情况下万有引力、重力、向心力三者可以认为相等。

（4）电场与重力场结合的问题，典型的就是类单摆问题的摆动问题，要注意系统的动能最大值在什么位置，什么地方电势能最大，电场力做功的问题。

（5）电路部分考题。考前注意这几个考点：多用电表的使用，测量电池的内电阻与电动势，滑动变阻器的使用（分压限流电路）。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转问题，尤其是结合数学坐标系的考题，对几何图形、粒子轨迹判定有较高要求。遇到这类问题，大家要注意结合题意画图，把需要用到的一些典型几何知识，尤其是解三角形知识整理下。

（7）电磁感应综合题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。磁场的安培力做功对应着什么？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，匝数，等等。很有可能会考图像，有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、光电效应方程。都解释了哪些现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

篇幅有限，同学们课下复习的时间也有限，就给大家整理这些内容，希望这些内容对同学们的考前冲刺有帮助。

可以这么说，高三是你人生中最关键的一年，高考是你人生中最关键的考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，勇往直前吧。

——物理网A组-李小宁老师

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归档日期：2014-09-28

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