年级组周五的综合考试重点预测及一些考场注意事项09-27

升入高三后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：第一是帮助大家系统复习知识，二是锻炼应考能力。

考试前我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）力的合成与分解，受力分析。结合题意取合适的研究对象，画出物体的受力图，建立合适的坐标系（一般是运动方向x轴，垂直运动方向y轴），再结合牛顿定律解题。

（2）平抛运动考题。要注意题干中一些基本描述的理解，比如，距离斜面最远的时候，正碰，以及一些典型的应用模型，还要注意实验部分的考察。

（3）万有引力与天体的综合题。举个例子，在某星体水平抛出一个物体，研究落地时间，也可以是竖直上抛运动或者自由落体运动。这类问题的处理中，重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电势能的大小判定。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做正功对应的是电势能变小，电场线画得越密集说明E越大，几种典型的电场线要会画。

（5）恒定电流部分的实验题。最重要的几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转问题，尤其是结合数学坐标系的考题，对几何图形、粒子轨迹判定有较高要求。考试时同学们要注意结合题意画图，把需要用到的一些典型几何知识整理下。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目非常综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能转化过程，动量是否守恒，加速度与动能的变化等等，都有可能融入其中。当然，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。都解释了哪些现象？对应的物理方程？前提及注意条件，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理知识非常多，提醒同学们注意的就写这些。高三的考试很多，每一次都是对自己前期工作的检验，同学们要在课下多下功夫，争取考出好成绩。

书山有路勤为径，通往胜利的道路上一定是布满了荆棘。同学们，考你梦想的大学，并不是一天两天之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道题，背过了几个公式。

——物理网A组@王小泽；

本文由物理网编辑、校审发布，未经物理网授权，严谨任何网站转载。

归档日期：2014-09-27

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图