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蓝天中学高三物理模考考前知识梳理09-27步入高三之后,我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练,同学们要去适应这样的学习模式。 这么多考试的目的,我觉得有两个:第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点,二是锻炼应试能力,提高做题速度。 考试前我把一些比较重要的考点再给同学们做一个梳理,希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下: (1)汽车功率问题。汽车以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别,特别是两种情况启动所对应的v-t图,不好理解,也容易忘掉,希望在课下同学们再推导一遍。基本公式:F-f=ma;P=Fv; (2)圆周运动向心力分析。不同状态下,物体刚好通过最高点的含义不同(圆弧轨道、绳子、杆件),不要搞混了。此外,还要注意一些典型应用,火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角(重力与支持力不能平衡,两者合力充当向心力),等等。 (3)双子星的运动分析。处理这类考题一定要注意两点,其一是双星周期(角速度)是相同的,其二是万有引力对应的R与圆周运动向心力对应的Ra是不相等的。还有一个简单的推论:双星的质量与圆周半径成反比。 (4)电场线的基本性质与电势能的变化判别。这类选择题也是高考试题的常客,电场力做正功则电势能见效电场线画得越密集电场强度E就越大。 (5)恒定电流部分的实验题。最重要的几个实验:1测量电源电动势和内电阻;2内外接法的选择测定电阻阻值;3电流表改装电压表; (6)带电粒子在磁场中的圆周偏转,往往需要借助于几何、三角函数知识求解。提醒一点,考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点(后面大多还需结合题意进行修改)。 (7)电磁感应与力学结合的综合题。这是一类难题,也是高考物理中的“常客”。磁场的安培力做功对应着什么?杆件的动能怎么分析?这些常规解题思路要做个总结。 (8)热学中的宏观量与微观量之间的联系,pv=nRt。压强、温度的微观表述,物体内能与哪些因素相关?分子力和距离间关系,分子势能与分子间距离的关系。 (9)交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解,中性面,峰值,有效值,等等。很有可能会考图像,有可能与电路相联系。 (10)卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、爱因斯坦光电效应。解释了什么现象?对应的方程?使用注意事项,等等。 考试中同学们还应注意:a.实在是不会做的题就先跳过,不要做无意义的事情,不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间,要合理的分配作答时间。 b.一定要画好受力图和运动图(位移关系),很多学生不喜欢画图分析,图虽然在阅卷时没有分数,往往却是寻找解题切入点的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路,就认真画画图,把图画好了,就有思路了。 c.注意解题步骤的书写,明确每一步的分析对象,用哪个定理、定律写出来(比如,依据能量守恒可得),根据题中已知条件列出对应的方程(注意字母符号要和题中一致),再在草稿纸上计算结果,最后结果写在答题纸上。 同学们复习的时间也有限,我认为重要的考点就这些,课下同学们还是要多下些功夫,严格自律,以点带面,把知识系统化。 没有一个人的成功能离开努力,同学们,高三这一年很苦,也很有收获。高考说远也远,说近也近,时不我待啊,在人生最美好的青春年华力,敞开心扉努力拼搏吧。 ——物理网工作A组-王小安老师 【本文由物理网编辑组老师原创,严禁任何网站及个人转载。敬请谅解。】 归档日期:2014-09-27 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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