科迪高三下周模考考前预测与知识梳理09-27

步入高三之后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）追击问题的考察，比如接力赛的问题。这类问题要想分析透彻，一定要画出对应的图像，始末态要搞清楚。

（2）生活中圆周运动的应用题。比如火车过弯道，汽车过拱形桥，减速箱原理，游乐场的摩天轮、旋转木马等等。

（3）三个宇宙速度与卫星的发射。特别是第一宇宙速度v1，它是绕地卫星的速度最大值，也是发射卫星必须具有的速度最小值，这种情况下可以认为万有引力等于重力，也等于向心力。

（4）电势能的大小判定。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线画得越密集电场强度E就越大，几种典型的电场线要会画。

（5）恒定电路部分考题。注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，测量电池的内电阻与电动势，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子磁场中的圆周运动，尤其是结合直角坐标系的一类题，往往需要结合几何知识求解。注意结合题意画图，最好近期把需要用到的一些典型几何知识整理下。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都有可能融入其中。当然，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解，中性面，初始相位角，峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。都解释了哪些现象？对应的物理方程是什么？前提及注意条件，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

就这些内容吧，同学们复习时间也有限，就给同学们重点整理这些内容，希望这些内容对同学们的考前复习有所帮助。

没有一个人的成功能离开努力，伟大的背后总隐藏着巨大的付出。同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，时不我待啊，在人生最美好的青春年华力，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网A组小安老师

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归档日期：2014-09-27

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