年级组第一次物理考试考前重点系统整理09-27

进入了高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）超重失重的考察。在运动中，如果加速度方向向上则超重，表现是对地面的压力比自身的重力要大一些，如果在下面放一个弹簧秤，显示的是重力“超”了。在电梯里，加速上升和减速下降都是超重。失重的情况与之恰恰相反。

（2）圆周运动向心力的判断。不同状态下，小球刚好通过最高点的含义不同（比如杆件和绳子），不要搞混了。此外，还要注意一些典型应用，比如拐弯处火车轨道有倾角，等等。

（3）双子星的问题分析。研究双子星问题一定要注意两点，其一是双星的运动角速度（周期）相同，其二是万有引力的R与向心力的Ra是不相等的。还有一个简单的推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）静电感应、静电屏蔽等相关概念。静电屏蔽是导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动产生一个激发电场，直至与原来电场相抵消。此外还要注意一些典型静电场应用问题。

（5）电路部分的实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势E和内电阻r；2内接法、外接法来测灯泡的电阻；3电流表阻值测量（半偏法），改装电压表。

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，除了受力一定要分析透彻外，功能转化过程，动量是否守恒，加速度与动能的变化等等，都有可能融入其中。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。这类问题通常考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、爱因斯坦光电效应。具体解释了什么现象？对应的物理方程是什么？使用注意事项，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识点很多，考前需要看的地方也很多，很难用几千字把重要考点都复述一遍，同学们课下时间也有限，就整理这些考点吧。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年的确很累，不过也非常有意义，有收获，最值得回忆的一年。同学们要调整好心态，努力拼搏吧。

——物理网A组晓雨老师

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归档日期：2014-09-27

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