44中高考复习模拟考试考前知识总结（物理）09-27

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把一些比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）受力分析。选择研究对象，画受力图，建立合适的坐标系，进行投影分解，建立x、y的方程，注意区分好摩擦力的性质（是动还是静）。

（2）圆周运动中向心力的分析。解题时应注意，物体在做圆周运动，必然受力是不平衡的，合外力不可能为零，做题时画出受力图，不要遗漏力。

（3）人造卫星运行的问题。在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力全部充当向心力，借助于这个方程，以及周期、角速度、速度之间的关系，可以求出各个物理量与轨道半径间的关系。

（4）电势能的大小判定。电场线的基本性质要牢记，这类问题也是咱们高考物理试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线越密集的地方E越大，课本上几种典型的电场线要铭记于心。

（5）电路的几个重要考点。考前注意这几个考点：多用电表的原理与使用，测量电源电动势和内电阻，测电阻伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这类问题非常侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题与三角函数问题，在课下同学们要把这里用到的数学知识规整下。还要提醒大家，考试要带直尺、量角器、铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，受力分析一定要清晰，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都可能考到。另外，还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。这类问题通常考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。具体解释了什么现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理知识点很多，考题也比较综合，并不是一篇文章就能把所有要点都说完的，这些内容是我认为重要的地方，希望对同学们的复习有所帮助。

书山有路勤为径，通向胜利的道路上，必然是布满了荆棘。同学们，考你梦想的大学，绝非一两日之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道题，背过了几个物理公式。

——物理网工作A组@晓安老师

此资料由高中物理网编辑工作组整理，未经站内授权，严谨镜像、转载。

归档日期：2014-09-27

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图