宏昌中学第一次物理统考考前知识梳理09-25

我想同学们也感觉到了：升入高三后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）受力分析基本步骤。选择研究对象，画受力图，建立正交坐标系，进行投影分解，建立x、y的方程，注意区分好摩擦力的性质，仔细分析方向（假设光滑进行推断）。

（2）物体做圆周运动在最高点时的受力情况分析。比如沿着外圆弧轨道运动，绳子拉力下，刚性杆件作用下，刚好通过最高点的意义是不同的。

（3）双子星的运动分析。处理这类考题一定要注意两点，其一是双星的运动周期（角速度）相同，其二是万有引力公式分母中的R与向心力公式的Ra是不相等的。还有一个简单的推论：双星的质量m与圆周半径Ra成反比。

（4）电路中的电容变化。电容相当于一个电压表，如果电键闭合，其两端的电压相当于“电压表”测量的电压。如果电键是打开的，电容电荷量就不变。电路断开，电容中的电荷没办法流动。

（5）恒定电路部分考题。同学们要注意这几个考点：多用电表的原理与使用，测量电源电动势和内电阻，滑动变阻器的使用（分压限流电路）。

（6）带电粒子在磁场中偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题考的太多了，也是高考物理中的“常客”。安培力做功对应什么？杆件的动能怎么分析？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。具体解释了什么现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

篇幅有限，同学们课下复习的时间也有限，就给同学们整理这些内容，希望对大家考前冲刺有帮助。

高考是人生中最重要的考试，这一年虽然很累，不过也是非常有收获，也是最值得你回忆的一年。同学们要调整好心态，现在就开始，努力拼搏吧。

——物理网A组-晓雨老师

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归档日期：2014-09-25

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