师生互动：本周物理网留言板上同学们的几个问题与回复09-24

近期，高中物理网站内有很多学生提问。笔者把一些问题做了回复与整理，在这里分享给同学们，如下：

（1）您好。我课下做题总是没有思路，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，或者做个简单的提示，我就会做了。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的思维能力呢？

物理网：思维能力的锻炼，最好的场合我觉得就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，积极思考问题，与老师打好配合，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，就想想，下一步老师要讲解什么了？

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？哪些典型数学知识会用到？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）您好。物理内容好多，我学新内容，忘了前面的，学校讲得太快了，有什么好的办法帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们彼此提问前面学过的内容，课下相互讨论、学习，这是个很好的方法，不枯燥，效果也挺好。

同学们最好准备一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，一定要多看几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于后期再次复习。

（2）课下同学们应定期整理自己做过的错题，把错因进行分类整理，对自己模糊和易忘的内容定期进行复习、巩固。

（3）多做一些物理题是必须的，不过要有个规划，要“匀速直线运动”，而不能三天打鱼两天晒网。

（4）课下学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，典型考题与重点部分要认真对待；而不常考的地方，同学们不应该投太多的时间。

作者：李伟超，责任编辑：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-09-24

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