整理：若干典型物理学习问题与站内答复09-24

物理网留言板内，有几个同学们的提问，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，解题很慢。可等老师在课堂上一讲，我都能理解。请问，我应该如何来提高自己的思维方法和能力呢？

物理网：思维能力的锻炼，我觉得最好的场合就是课堂。大家应该跟着老师讲解的思路，还要积极思考老师的问题，而不要坐等答案。最好还要有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析老师（答案）的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多高一的内容都忘掉了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得听课很吃力，因为要用到很多力学内容，有什么好的建议？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们彼此提问前面学过的内容，课下相互讨论、学习，这是个不错的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，一定要多看几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后复习。

（2）在课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）学物理应厚积薄发，学习是个过程，重在积累，不要空想着不劳而获。

（4）课下学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，试卷中常考的内容和典型考题要认真对待；不常考的地方，大家不要投入太多精力。

文章作者：刘援朝，审核：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

归档日期：2014-09-24

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