二中高三校考考前重点巩固09-19

步入高三之后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）力的平衡问题。受力分析是一个难点，第一步就是明确研究对象，原则是先整体、后部分，先大后小。当然了，到底确定哪个研究题为研究对象，还要结合题意。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。解题时应注意，物体做圆周运动时必然受力不平衡，合外力不可能为零，做题时画出受力图，不要漏力。

（3）人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器的动力，当获得正方向的加速度时，卫星的总能量提高，向高轨道（R变大）“跃迁”，不过轨道半径增加后，最终的速度却降了下来。

（4）带电粒子在电容器中类平抛运动。电场力公式、电容公式、电场强度公式结合牛顿定律的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）电学实验题。最重要的几个实验：1电池组电动势与内电阻的测量；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应综合考题。这类问题比较综合，有难度，也是高考卷子中的常客。安培力做功转化为了什么能量？杆件受到几个外力的作用？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解，中性面，峰值，匝数，电压有效值，等等。这类问题通常考图像，有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。都解释了哪些现象？对应的物理方程？使用注意事项，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理考点很多，提醒同学们注意的就写这些。物理考试接连不断，每一次考试都是对自己的检验，同学们要在课下多下功夫，考场上好好发挥出来自己的水平。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年虽然很累，不过也充满收获，也是最值得你回忆的一年。同学们要调整好心态，为了心仪的学府努力拼搏吧。

——高中物理网A组-周璐

【文章由物理网编辑组老师原创，严禁任何其他网站及个人转载。敬请谅解。】

归档日期：2014-09-19

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图