东城中学高三复习模拟考考前重难点归纳09-19

进入了高三后，我们的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）两种摩擦力的判定。摩擦力包括两类，动摩擦力与静摩擦力。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，认为两个物体之间是相对静止的（静摩擦力），然后求解其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）速度的合成与分解运算。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动，要在沿着绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他合成与分解的运算也类似，还要提醒的是最快速度过河是船直接开往对岸的过程，考虑到河水流动，位移并不是垂直于河岸的。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某星体水平抛出一个物体，研究落地位移或合速度，或者是竖直上抛运动。这类问题的处理中，重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式结合牛顿定律的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）电学实验题。我个人认为可能考的实验是：1电源电动势和内电阻的测量；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考物理中的“常客”。安培力做功转化为了什么能量？杆件的动能怎么分析？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔原子能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的物理方程是什么？前提及注意条件，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

很快就要考试，大家课下的学习时间有限，不再继续补充了，我认为重点的内容就写这些。课下还是要多下些功夫，把学过的知识条理化。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，为了自己，为了父母，放下负担，勇往直前吧。

——物理网A组周璐

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归档日期：2014-09-19

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