汇总：几个比较典型物理学习问题与站内回复09-18

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把几个典型的问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）请问，在平时如何来提高自己的思维能力？遇到一些问题我总没思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等老师的答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）物理内容好多，我学新内容，忘了前面的，学校讲得太快了，有什么好的办法能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的同学来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）同学们在平时要定期整理自己的错题，最好是按照错因和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）课下同学们做题，应该有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天坚持做三道，一个月坐下来，就能做九十道。

（4）物理学习，同学们要讲究效率，强化重点，试卷经常考的，要加大复习力度，多投入时间。

作者：李伟超，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-09-19

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