明河中学高三年级组物理摸底考前考点梳理09-10

我想同学们也感觉到了：进入了高三后，学校的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）对物体进行受力分析。受力图画法，正确建立坐标系，进行分解，注意区分好摩擦力的性质（是滑动动还是静摩擦力）。

（2）圆周运动向心力的判断。不同状态下，刚好通过最高点的含义不同，不要搞混了。此外，还要注意一些典型应用，比如飞机拐弯时机翼并不平，等等。

（3）注意机械能守恒定律的应用前提条件。满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式结合动力学问题，两种不同带电性的粒子对比分析，以及能量的转化。

（5）恒定电路的实验题。高频考点实验：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。画出轨迹图是很多问题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合考题。这类问题比较综合，有难度，也是高考卷子中的常客。磁场的安培力做功对应着什么？能量是如何转化的？杆件受到几个外力的作用？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，匝数，等等。这类问题通常考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。都解释了哪些现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

好吧，同学们的复习时间有限，只给大家点拨这些内容，希望这篇文章对大家的课下复习有帮助。

古语云：学海无涯苦作舟。通往胜利的道路上一定是布满了荆棘。同学们，考上好的大学，绝非一两日之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道物理题，背过了几个物理公式。

——高中物理网A组@赵小伍老师

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归档日期：2014-09-10

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