课下阅读课本需要注意哪些事项08-15精华

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在课下怎样认真研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学，都不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣又耽误时间的事儿。

这是你看书的方法不对，物理课本不是电影，只看课本不去分析，不做思考，学习的效果自然是很差的。我的建议是：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再翻看错题本，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材时，大家还应该注意各个章节的相互联系（和区别），用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

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在课下，除了仔细阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

“辩论是记忆的保姆”，大家一起学习，遇到不解的地方，各有看法，辩论起来很正常，我个人觉得这是个很好的办法，问题在这里，总归有个答案，不管谁的解法对，总之在拿到正解之后，大家的记忆都会加深，对我们的物理学习都会有帮助。因此遇到有疑惑的问题多与同学交流，及时问老师是个必不可少的学习渠道。

笔者在此推荐给高中生几个励志格言：

只有千锤百炼，才能成为好钢。

做一题会一题，一题决定命运。

凡事自下决心并动手做那一刻起，难度已经降低了30%！

最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

归档日期：2014-08-15

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