老师们的一些学习方法微观点04-07

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。内容如下：

实验题是很多学生的软肋，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——物理网A组李小宁；

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网B组编辑林卿华；

物理题中数学知识的运用是很多同学们的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数的图像，三角形边角关系求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

——高中物理网C组马春娟；

审题要认真，这是研究物理问题的第一步，要是这一步搞错了，后面都是无用功。一些字眼，最好是在试卷上做个标记（画个圈），比如，恰好能够通过最高点，爆炸，不计重力等等。

——物理网D组老师-陈泽海

牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到出现外力改变其运动状态为止。牛顿第一定律告诉我们，运动是不需要力来维持的，任何物体都具有惰性（惯性）。

——高中物理网E组编辑周志强

归档日期：2014-04-07

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