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物理网工作组的几条学习物理的探讨04-07

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物理网老师们都有微博,其中很多的观点见解独到,值得同学们借鉴。笔者将近期的一些微观点做了归纳,整理为一篇文章。

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。总会遇到这样的物理题,不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算,当然,也会遇到静电场与(类)平抛运动联系在一起的综合题,攻克这些问题,在平时同学们必须多下功夫进行分析,细化考点,将知识点间联系与区别搞清楚。

——高中物理网A组@晓宁老师

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计算是很重要的一种能力,是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高考场上的运算能力呢?同学们最好在课下总结一些典型的求解思路,比如,不等式的运用,坐标问题、求最大最小值问题,一些典型的几何问题。

——物理网B组@江子彦;

提高学习效率,同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学,看看他们课上课下是怎么学习的,遇到一些困难,他们又是如何下手,最好借一份他们的考试试卷,研究他们的解题思路与步骤。

——高中物理网C组杨晓月;

电流表改装电压表的实验操作一定要熟练。实验包括两部分,一部分是测定电流表的内电阻,在此基础上,再去计算应匹配(串联)电阻阻值。因为阻值较小,只能用半偏法来测电流表的内电阻,其理论误差源于哪里要清楚,这是最常见,同时也是同学们丢分最严重的地方。

——高中物理网D组编辑-赵世璐

相对地,初中物理比较简单,考前突击一下,其效果很明显;可高中的内容多,体系庞大,前后联系紧密,试题难度不小,急功近利、临时抱佛脚的学习模式必然行不通。

——高中物理网E组编辑陈娅娟

归档日期:2014-04-07

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