教学互动：本周物理网答疑区部分问题咨询及回复（修订）12-28

物理网留言板内，有同学们提问了几个学习问题，很典型，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）我独立做题能力很差，遇到问题不知道怎么下手。平时作业中遇到问题，我总需要老师或其他同学的提醒，往往是一提示，我就有思路了。有什么好的建议吗？

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的思路与入手点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）我记忆力不好，学习上很容易忘事，前面学过的很多概念（尤其是力学部分）都记不得了，挺影响目前的学习的，我该怎么办？

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，一点儿也不枯燥。

同学们最好准备一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后同学们应该多做分析，高中物理题太多了，你是做不完的，可考点是有限的。通过习题演练，同学们应该把考点彻底吃透，做到灵活运用。

（2）做过的任何一道错题，同学们都应该引以为戒；即便是一些小错误，也不能简单说是马虎，还是因为你知识掌握的不牢固，也不系统。

（3）同学们要厚积薄发，提高成绩是一个渐进的过程，重在积累，不要想着不劳而获。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，典型考题与重点部分要认真对待；不常考的地方，就不要投入太多的时间了。

文章作者：李伟超，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2013-12-28

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