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几个关于学习方法的微博归纳12-25本文将物理网老师们的一些微博做了整理,希望这些学习微观点能对大家的学习带来帮助。具体如下: 分析能力的培养,很多都是在课堂上完成的。老师的讲解思路一定要跟上,积极思考老师的提问,不管对错,都要去动脑子,去尝试这分析,不能被动地坐等答案。 ——物理网工作A组-周珅; 几乎所有的物理题都要经过计算,因此数学运算是拿高分不可或缺的要素,物理老师主要讲的是物理,也不可能给大家系统讲解这些内容,因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢?比如,方程的求解与关系推导,等差等比数列,极值的求法,不等式,解三角形,直线与圆的位置关系等等。 ——高中物理网B组老师冯之雷; 在考试中常遇到的考点,同学们应该在课下做一个统计,比如,电势能与电场力做功的考察;动能定理的典型应用场景;卢瑟福α粒子散射实验,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多专门针对试卷常见考点的总结。 ——高中物理网C组老师杨天亮; 从错题中吸取教训是学习上的一个好办法。我们可以这样来分析:这道物理题易错点在哪里?做题时自己最有可能在哪些地方掉入“陷阱”?怎样才能保证在以后求解类似题时不再犯同样的错?把想法记录下来。 ——高中物理网工作D组-赵世海 作为联系力与运动纽带,牛顿运动定律及其思想贯穿所有物理教材,可以说是咱们物理最重要的一部分内容了。在课下要多做一些题,同学们在心里也应引起足够的重视。当然,在学习后面部分,如天体力学、动量、能量等内容时,同学们也应该思考下牛顿定律是如何具体应用的。 ——物理网E组编辑李纯菲 归档日期:2013-12-25 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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