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高三第一学期开学摸底考物理预测

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大部分的学校高三年级组,都会在9月份刚开学进行一次摸底考试。

高三开学摸底物理考试内容一般是:高中物理必修1+曲线运动部分。

高考物理备考复习

下面,王尚把这部分的重要考点和解题思路给大家做一个汇总,这算是考前重难点的预测(并非所有知识点的总结),具体如下:

实验部分

(1)牛顿第二定律的实验验证打点计时器与处理纸带问题可能融入这个实验,也可能单独考试。

解题注意:牛顿第二定律验证实验,注意m<<M;打点计时器与纸带问题,可以求解加速度a和中间点的速度v(也就是全程平均速度)。

(2)力的合成与分解:平行四边形法则。

(3)平抛运动三点分析(方格纸图像)。

解题注意:竖直方向上画为纸带图像,可求解出T。有时候还要求解B点数值速度。

必考点

(1)受力分析步骤及注意事项,多个物体处于平衡态。

解题注意:先大后小,建立合适的坐标系,三角形封闭法则使用,几何关系辅助求解。

(2)摩擦力方向判定或类型(静摩擦、动摩擦)。

解题注意:定义法:摩擦力总是阻碍物体间的相互运动方向(或趋势方向)的。假设法:假设光滑,得到与实际情况不符合的结论,从而找出矛盾,确定f的方向。

(3)竖直上抛运动、自由落体运动的考察。

解题注意:利用对称性,把上升过程考虑成自由落体反过来的过程。

(4)多个物体之间的追击问题、相遇问题。

解题注意:画出对应的位置关系图来。

(5)v-t图像。

解题注意:加速度是斜率,面积是位移。要注意图像面积是有正负性的。

(6)小球通过最高点的向心力分析。杆件支撑、绳子拉着、圆弧外轨道的区别。

解题注意:杆件支撑通过最高点速度可以为零。绳子拉着、圆弧外轨道通过最高点时,物体的最小速度为根号下gR;

(7)多过程问题(涉及牛顿第二定律)是必考的,在解答题中出现,分值应该很高。

解题注意:一定要利用状态点分析法找出特殊状态,再在状态点之间分析物体的运动情况。特别注意读题,搞明白到底题中的语文文字再说什么。思考上升过程中相碰的那道题,下扯桌布的问题和传送带上煤块划痕的问题。

重要考点

(1)连接体问题,有可能中间连接的是弹簧。

解题注意:明确研究对象。先整体、后部分的主导思路。不要分析弹簧,分析连接弹簧的物体。

(2)传送带问题。

解题注意:临界态的判定,含有变量时物体和传送带共速状态的探讨。

(3)刹车问题。

解题注意:10s的时候车已经停了, 求的是12s内的位移。此时要注意结合实际情况,不要不考虑实际问题就盲目使用位移x与t的公式。

(4)联系实际的问题是必考的,这一点太难预测了。我想提醒大家的是,一定要把题中的问题,与具体学过的考点联系起来,不要漫无边际的胡乱思考,要锁定考点,用对应的公式或性质求解。

暂时整理这些,同学们先看,近期本文还会有修改。

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