浅谈高二物理学生成绩下滑的原因01-24（原创）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢？我们下面来探究下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（即便你不认可），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生高一结束后的暑假太放松自己了，猛地开学了，适应不过来，就输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应高二教学，把物理分数提高呢？我建议同学们：

●物理学习要制定计划，把学习任务和精力进行合理分配。

中国有句古话，“凡事预则立，不预则废”。这句古话告诫我们，学习上最好有个具体的计划，打“有准备的仗”。在咱们课下物理学习上，同学们应该有学习计划，列出来一个复习清单，什么时候干什么，写的清清楚楚，学习上要做到自己心中有数。

笔者在此提醒同学们，学习计划时间别太长要充分考虑是否能完成；一周的小计划顺利搞定，远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●时间就犹如海绵里的水，同学们能挤就挤，这些时间积累起来也不少，要合理利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间同学们都可以利用起来。上天是公平的，每天给每个人的时间都是24小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中你都坚持去积累，那能多学不少东西呢。

●从物理错题中逐个攻克薄弱环节，把错题本利用起来。

人非圣贤，谁都会做错题，做错题不要紧，可怕的是我们明明犯错了，却不认真反思，不去反省原因所在。自己错题真实、客观地暴露出知识掌握的问题，咱们要以错题为引导，再一次重新学习，对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。

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●同学们课下学物理一定要注重交流。

不能固步自封，学物理要多向别人请教。孔老夫子曰，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。在去年高考后，高中物理网就做过专项的调查，数据显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

学贵有恒。只要大家肯吃苦，不怕累，学习中严格自律，一定能学好物理。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考试考出好成绩。

本文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；原文作者：李绅。笔者系高中物理网专栏作者。

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