走出困惑，推荐几个物理学习方法12-15-经典

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高考理综三科中，物理难，化学烦是大家公认的。物理难在哪里呢？首先是难在知识多，其次是考题综合，作答时间不够用。拿我们北京地区的高考物理平均分来说，这么几年都没有及格过。由此，物理的难度可见一斑。

不管怎么说，对理科生而言，高考中物理这科目是必然要越过的一个坎儿，都是不可避免的。

怎样来应对高中物理学习？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●注重学校课堂教学，认真听讲。

有多少学生是把课堂上老师提醒过的错误带到考场上导致失分的？我想，每个人都有这样“惨痛的经历”吧。很多学生给我们留言，说自己在课堂都能听懂，考试不会下手分析，本质上是你听课太被动了，没有在课堂上把老师如何去分析、如何寻找解题思路，学到手。获得高中物理知识来源中，课堂听讲可以说是最为主要的途径。不仅如此，我们解题的大部分思路也是源于课堂教学。老师提出问题，我们一定要思考，不能被动地等老师说答案。

如果同学们有一些物理知识已经掌握的不理想，或者觉得学校老师讲解的不够清晰，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由众多国内名师联合打造的一套免费教程，并配有同步物理教学视频，非常欢迎大家查看、下载。

●多利用网络资源，利用名师的视频提升成绩。

课堂讲解是非常关键的，同学们要注意听讲。如果你在课堂上有知识落下了怎么办呢？最好把网络上的名师视频资源利用起来；在这里给大家提个醒儿，一定要及时，不要把问题积累起来。

物理网的所有视频都是免费的，笔者推荐大家到物理网视频区去查看《经典百题系列》。

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●物理学习首先要熟记课本上基本的物理概念、各个定理和定律、物理量的基本性质。

很多学生给笔者反映，课本太简单，习题集上的题太难。这其实是你并没有充分理解这些基本内容，与初中不一样的是，高中物理很多概念和规律讲解的更加深入。这些是基础和中心内容，理解概念不仅仅是记几个公式，还包括各个概念之间联系和具体的运用，比如什么是摩擦力，两种摩擦力的大小求解方法等。规律的充分理解需要下更大的功夫，知道它的意义，记住数学表达式，还要明白它的可运用范围，以及相似公式、概念之间的联系与区别。

●平时努力思考，培养勤学善思的好习惯。

物理的很多问题都需要深入的思考，看似简单的问题，背后的知识有很多。很多学生反映自己审题慢等原因，其实关键还是在平时学习中积累的不够多。在这里笔者举一个例子，动能定理往往是在什么情况下使用？别给我说你不知道，但见了题，你能想到。你的这一说法看似自信，其实反映了你不自信。我不相信乘法口诀极不熟练的人算数总能算对。物理的学习，大家一定要多去思考，很多成绩好的学生做题又快又对，其实在于他们平时归纳的多。

很多学生认识到总结典型考题（考点）的重要性，但是没有时间和精力去做。我推荐大家去看高中物理网归纳区。题目切入点分析、解题思路、常见陷阱和丢分点等，高中物理网已经归纳很多。这些资料可以帮你拓展思路，深入理解考点并发散解题思维。“常见的五种求功方法归纳”，“打点计时器实验中纸带问题探究”，……等。这些资料都免费，同学们都可以下载。

●课下遇到历年的高考物理真题，大家务必要认真对待

高考物理题是我们学习物理的方向标。什么意思呢？历年考题的重点一定也是以后高考题的重点，所以我们必须认真看待；非常次要的知识点，可能近五年内都没有考题，我们就不要在这些地方浪费太多的时间了。

在咱们高中物理站的主页有全国各地高考物理试题板块，里面全部都是word版的，免费资料，按照年代、省份已为同学们归类整理好，这些资料供大家免费下载。

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●平时考试或作业中的错题一定要记录下来。

高中物理题型有成千上万种，即使是一种题型也会有多种变型，解题过程中难免会出错。做错题不可怕，可怕的是不去思考，听之任之。物理错题记了就要用，就要看，经常翻阅。很多学生记下来错题放到一边，三天打渔两天晒网，这样是不会有任何效果的。

对于高考生而言，错题本是必备的。高三一年有三轮复习，时间很紧，复习不可能面面俱到，大家要查漏补缺的进行备战，错题本是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的，我推荐同学们下载高中物理网整理的物理错题本。这些错题来源于国内中学生的积极上传，是免费的学习资源。

●与周围同学保持好关系，营造一个学习氛围。

“以人为镜，可以知得失”，经常与同学交流，可以了解自己和同学在物理学习上的长处与不足，可以通过互相鼓励，互相促进，甚至互相竞争，来不断发挥自己的长处，修补自己的不足。师者，所以闻道授业解惑，经常与老师沟通，可以把自己不懂的问题，学习方法等都与老师进行交流，不仅可以学习老师思考问题的思路，同时也能让老师校正自己不正确的学习方法，最终达到事半功倍的效果。

●把生活中琐碎时间有效地利用起来。

我在读高中的时候有个习惯，每天放学回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有何联系。我觉得很多物理成绩优秀的学生也有类似的习惯；当然了，他的习惯可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候，或者刷牙时……我说这个例子是什么意思呢？同学们要善于把这些看似不起眼的时间利用起来。每天你都比其他的同学多学半个小时，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

在高中，有各种各样的物理测验，每一此考试，可以说既是一场“知识运用战”，同时又是一场“心理素质战”。物理学习中，我们会遇到各种各样的困难，碰到接连不断的挫折。只要不为暂时的挫折打败，不因征途中的阻碍而怯懦，勇敢地扬起学习上的风帆，理性地运用科学方法，坚毅地迈出稳健步伐，不抛弃不放弃，不断攀登，我们的最终目标：夺取最终高考物理的好成绩，一定能顺利实现。

不能墨守成规，同学们在课下要灵活运用如上方法，把物理分数提起来。

文/徐晓斌；笔者系物理网专栏作家（兼）、教育评论人、邢台市物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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