值得关注：目前幼儿园里男女老师比例严重失调03-01整理

物理网编辑原创作品，未经本站允许严禁节选、转载。

目前，幼儿教育师范学校的男女学生比例相差悬殊，有的专业甚至一个男同胞都没有，就跑操连喊口号，都是清一色的“女高音”。幼儿园从教的老师中，情况更是如此，有的幼儿园里没有男教师，男女教师比例严重失调，这对幼儿的健康成长和学习都是不利的。

男老师少，幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向：遇到困难不敢，也不会去尝试，动手能力也非常差，对老师的依赖性特别强，遇到困难就喊老师。

从天性上来看，幼儿园的女幼师们总想保护幼儿，她们不让幼儿冒险，参加有任何一点危险的活动。由于这种强烈的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的“探索空间”，使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：目前国内幼儿教育有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有较大的关联。

相对而言，男教师生活各个方面更独立，做事也果断，更有积极创新和勇于尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师往往教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授方面，男性幼教老师在知识广度上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的实际应用方面，男性比女性强很多，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关报道显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼儿教育的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

幼儿园不能没有男教师，幼儿的全面发展离不开男性教师。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男孩子们，男性学前教师的就业前景可是很不错的。

【声明】：本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图