切莫盲目给孩子定下太高的目标03-01精选

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中国大部分的家长都“望子成龙”，巴不得自己孩子永远是第一名。有家长说道，望子成龙，难道有什么不对吗？哪个做父母的不希望自己孩子成龙成风？

咱们仔细来分析一下，什么是“人中之龙”呢？在家长的眼里，唯一的标准就是学习成绩，或者是班级的排名。

孩子们都是独特的不一样的，但国内目前的教育用的仅是一个单一的标准，即哈佛的标准，或者说北大、清华的标准，唯分论彻底把素质教育击垮了。

第一名只可能有一个，你做了第一，别人自然就做不了，几十个人就拼一个第一，那不是在互相残杀吗？

所以说，当下教育的目标从根本上就错了。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能生活得幸福，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师的作用呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进、孜孜不倦地引导、教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上物理，让一些学生喜欢上体育……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源太匮乏了，家长们一开始的忧患意识就很严重，总担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

这种唯分数论，间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做事功利化。我们都知道，当下咱们国内教育其实就是“一分遮百丑”：只要孩子排名好，分数高，其他都可以做，甚至是做手脚，想办法进“占坑班”。

在家里只要孩子考得好，奖励不求自来，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听，也不要把好的资料借给其他的孩子。

孩子渐渐地变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，甚至对家人都很冷漠。让我们忧心的是，这样的孩子在离开了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的分数，一切学习行为都“唯分论”，在人生的大道上，其实真的是在害孩子。

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